体育播报(bao)7月13日宣 中国女足名宿高红近日接受《足球报》专访时，谈到了她对中(zhong)国足球青训的见解。
高红提出(chu)，青训的(de)本(ben)质是“育人”，被培养成为(wei)精英国家(jia)队的一员，意义远不止赛场的(de)输(shu)赢：“那(na)一年我们为什么感动了那么多的(de)中国(guo)人，后来我去加拿大念书，还有好多华人碰(peng)见我跟我说，谢谢(xie)你，那个夏天给我带来的快(kuai)乐。”
高红表示，这些经历让她至今难忘：“当年中国女足在亚特兰大的绽放，不(bu)仅让(rang)全世界重新认识中国女(nv)性的(de)力量，更让海外华人感受到扬眉吐气的自豪，那是超越竞技本身的精神(shen)共鸣。”
高红反复强调，足(zu)球比赛的意义(yi)、规则的制(zhi)定，都(dou)应围绕 “育人” 展开，而不(bu)是为了锦标主(zhu)义存在——让球员在历练中成长，让体育的(de)力(li)量穿透(tou)赛场，才是精英体育最该坚(jian)守的内核。而这一切的根基，还(hai)是在(zai)于回(hui)归“人”。
在经(jing)历了国家队生涯(ya)的巅峰之后，高红选择出国深造，留学加拿大(da)和英国，这段(duan)经历让她增长了很(hen)多关(guan)于青训培养(yang)以及(ji)如何转型成为一个好教(jiao)练的见闻。
高红在加拿大上(shang)大学时主(zhu)修体育管理，三年(nian)时间让她接触到了很多社区体育项目：“我发现，这些项目(mu)，不管是业余(yu)还是专业，所有人所(suo)有事都做得有模(mo)有样。一支小小(xiao)的社区足球队，教练用(yong)职业的精(jing)神去对待，比(bi)如设计入场的仪式感，给孩子发背心儿，讲球队的故事，这就能吸引他们参与，也给他们(men)带来一种被重(zhong)视的(de)尊严。原来我的业余爱好，也值得被认真对待。”
现(xian)在，高红在参与女足青训(xun)时，一些方法也被她用到现实中。比如(ru)在队里设(she)置了四(si)个队委，每天球队开会(hui)，她会让队委先给队员们开：“我就在旁边教她们如何去当一个小领(ling)袖(xiu)，如何管理好这个球队。想从这方面启发她们，运(yun)动团体包含(han)的并非只有(you)竞技而已，而是涵盖了很多很多组成部分，我认为现在对孩子启用这样的(de)教育(yu)，会让她们在未来更有竞争力。”
过去在带领U16、U17国少女足(zu)时，高红在训练方式上也做了大量的工作：“我过(guo)去(qu)在训练模式上做了一个重(zhong)要调整：摒弃(qi)长期(qi)集训，改用更国际化的模式——每两周集中训练一次，结束后让球员休整两三(san)周(zhou)再归队(dui)，效(xiao)果很好。因为我始终觉得，球员除(chu)了足球，更需要有完整(zheng)的生活。所以两周的高强度集训后，他们(men)需(xu)要时间放松、休整，回到自己(ji)的球队，和朋友相处，过(guo)属于自己的日子。而不是一(yi)直被‘圈(quan)’在集训营(ying)里。至于这两周的集训核心是什么？是每一天都提供高质量的训(xun)练环境和内(nei)容，以此达成高效的(de)训练成果。”
球队的每期集训，高(gao)红都要求(qiu)设开营仪(yi)式：“会上我(wo)会(hui)把完整的训练计划、每日安(an)排(pai)，以及这一期要达成的目标，清清楚楚地告诉球员们，让大家心里有数。集训(xun)结束前，又会(hui)有一场专门的闭营会。会上(shang)有个特别环节，就是(shi)播放一个小短片。片子是我一位(wei)做广告(gao)视频的朋友帮(bang)忙拍的，用照片和视频串联起她(ta)们这两周的训练日常、生活片段，而(er)且是以每(mei)个球员为独立单元来呈现(xian)的，让每个个体的付出与状态都被看见。这(zhe)正(zheng)是(shi)我想传递的：足球的根本，始终是人。”
