篮球资(zi)讯8月17日宣 亚洲(zhou)杯半决赛中国(guo)力克新西兰，澳大(da)利亚大胜伊朗，两支球队会师决赛。
今日，FIBA官方发布决赛前瞻，全文如下：
随着这支传统劲旅即将在周日的2025年国(guo)际篮联亚洲杯决赛中对阵澳大利亚，这个问题已然成为球迷与观察员们共同关注的焦点(dian)——他们都迫不(bu)及待(dai)想(xiang)要知晓答案。
决赛将于当地时间19:00在阿卜(bo)杜拉国(guo)王体育(yu)城打响，中国男(nan)篮凭借在这座城市一路走来的(de)征程，已然成为备受关注的“国民(min)之队”。
主教练郭士强深知，中(zhong)国男篮近年来历经(jing)坎坷，因(yin)此他和整个队伍都必须(xu)肩负起为国家重夺荣耀的责任。
正(zheng)因如此，夺得这项亚洲赛事的冠军，不仅是(shi)为了终结长(zhang)达十年的冠军荒，也不仅是(shi)为了将队史第(di)17座赛事(shi)冠(guan)军奖杯收入囊中，这更将是他们努力稳住队伍、重整旗鼓的有力证明。
“我们(men)代表着一(yi)个国家，我们希望展现(xian)中国篮球精神。”郭士强说。
“众所(suo)周知，中国篮球正处于低谷，所以我们努力帮(bang)助中国国家队重新崛起(qi)。”郭士强补充道。他在近期的预选赛中再度受命执掌教鞭。
如(ru)今的中国男篮确实展现出了这种精(jing)神。队中仅有3名球员(yuan)拥有此前的亚洲杯参(can)赛经验，其余9人都是首次(ci)征战该赛事(shi)，但截至目前(qian)，这支队伍的表现令人印象(xiang)深刻。
在郭士强的带领下，中国(guo)男篮横(heng)扫C组，在(zai)四分之一决赛(sai)中顺利击败韩国队(dui)，随后又在半决赛中(zhong)力克 2022年铜牌得主新西兰队，成(cheng)功跻身决赛。
当(dang)然，这(zhe)也点燃了人们自2015年以来再(zai)度冲击金牌的希望。
当被问及若能夺冠对他而(er)言意味着什么时，赵睿表示：“这意味着一次重大的(de)突破，也意味着我们在(zai)未来追求更重要的目标(biao)和梦想时，将更有信心。”
这场(chang)备受期(qi)待(dai)的对(dui)决还有另一个有趣的看点：中国男篮(lan)正站在澳大利亚队书写赛事历史的道路上。
澳大利亚男篮是卫冕冠军，且已两度蝉联冠军，因此围绕他们的讨论都聚焦于(yu)他(ta)们(men)能否实现罕见的“三连冠”——这项赛事已有多(duo)年未曾出现过三连冠的情况。
或许你会好奇，上一次有球队蝉联亚洲杯冠军三次还要追溯到2003年的哈尔滨(bin)，而那(na)支球(qiu)队正是中国男篮——当时他们拿下(xia)了四连冠中的(de)第(di)三座金牌。
毋庸置疑，中国男篮希望能阻挠澳大(da)利亚男篮冲击伟大成就(jiu)的脚(jiao)步，不过(guo)整支队伍也清楚，想要击败在这项四年一届的(de)赛事中至今未尝(chang)一败的对(dui)手，难度极大。
自(zi)2017年在黎巴(ba)嫩首次参加亚洲杯(bei)以来，这支来自南半球的(de)球队从未输过球(qiu)。算上本届(jie)赛(sai)事的战绩，他们已带着17连胜的战绩闯入决赛。
澳大利(li)亚男篮在本届赛事中出战(zhan)5场全胜：先是以(yi)三战全胜的战绩横扫(sao)A组，随后在四分之一决赛(sai)中淘汰菲(fei)律宾队，半决赛(sai)中(zhong)又将伊朗队挡在决赛门外。
但和中国男篮一样，夺冠对澳大利亚男篮而言也并非只为那罕见的“三连冠”。
在上届奥(ao)运会后，澳大利(li)亚男篮与知(zhi)名教练布(bu)莱恩-戈(ge)尔分道扬镳，随后曾担任助理教(jiao)练的亚当-卡(ka)蓬接过了帅(shuai)印，球队正(zheng)处(chu)于转型期。
他们也为吉达之行带来了一支年轻的队伍，泽(ze)维尔-库克、杰(jie)克-麦(mai)克维、威尔-马格奈等为数不(bu)多的老将需承担起指导年轻球员(yuan)，为他们树立榜样(yang)的责任(ren)。
毫无(wu)疑问，这套阵容在本(ben)届赛事中展现出(chu)了实力，若能夺得2025年亚洲杯这座令人梦寐以(yi)求的奖杯，对卡蓬及其(qi)队员而言意义(yi)重大——他们(men)都是下一代澳大利亚男(nan)篮(lan)的领军者。
“这意义非凡。这是一项艰难的赛(sai)事。”他沉(chen)思道。
“我们的队员都为此付出了很多。我们对这场硬仗感到十分兴奋……我们富有(you)竞争(zheng)力，我们代表着澳(ao)大利亚，我们正努力全力以赴，赢得这项(xiang)赛事。”他补充道。
那么，究竟谁能续(xu)写传奇(qi)？答案仍需拭目以(yi)待(dai)。
