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北青:周海滨和大卫皮里有望分别(bie)接手U15、U14国(guo)足帅位

2025-10-17 15:34:39
来源:微博

体育播(bo)报10月17日宣 据北青体育报道,周海滨和(he)大卫-皮里有望分别接手U15、U14国足帅位,后者是原U15国足教练组长。

于今年5月下(xia)旬启动的2010年龄段中国U15男足、2011年龄段中国U14男足(zu)新(xin)帅(shuai)选聘工作已初步产生结果,40岁的现任山东U18男足全运队主教练周海滨、原U15国(guo)足西班牙籍教练组长大卫-皮里大概率将(jiang)分别出任这两支球队的主教(jiao)练。

10月16日下午在深(shen)圳市体育中心,山东U18男足1-0取胜陕西队,从而(er)在两轮战罢(ba)后收获了全运会男足U18组别小组赛(sai)首胜(sheng),率领这支夺(duo)冠热门球队的正是前(qian)国脚周海(hai)滨。山东省(sheng)体育及足球管理部门将这支承载着夺冠希望的(de)球队(dui)交到周海滨手上,实际也是看重了他在带队,特(te)别是挖掘(jue)、提拔青少年(nian)球员方面的才干。

2022年,周海滨(bin)担任泰山U15主教练,11月率队夺得中青赛(sai)(U15组)冠军,2023年又带领泰山U17获得中国足协青少年足球锦(jin)标(biao)赛(职业俱乐部U17组)冠军,去年(nian)10月,周海滨作为主教练(lian)率(lv)领山东泰山U17以1-1(点球5-4)战胜浙江U19队(dui),获得第三届中青赛(男子U19组(zu))全国总(zong)决赛冠军。2025年(nian)第(di)四届中青赛(男子大学年龄段U19组(zu))顺利收官,周海滨率领山东泰山U19队夺冠,周海滨4年夺(duo)4冠。

一份份沉甸甸(dian)的冠军殊(shu)荣,外(wai)加对全新足球理念的不断学习(xi)与钻(zuan)研,成就了现如今的周海(hai)滨,他的表现自然也引来了中国足协的关(guan)注。今年5月下旬,中国(guo)足协发布通知,公开选聘2010年(nian)龄段U15国足、2011年龄段U14国足新(xin)任主帅。据了解,当(dang)时累计(ji)超过60名中、外教(jiao)练员报名参选。而在为(wei)数不多的本土报名教练员中,周海滨无疑是最具竞争力者之一。

中国足(zu)协(xie)根据程序,在根(gen)据选聘条(tiao)件对(dui)报名(ming)者资料进(jin)行审核后,筛选出相对(dui)“靠谱(pu)”的人(ren)选,随后于7月下旬组织技术部门(men)教练(lian)员(yuan)专家组对相关人选进(jin)行面试。据了解,经过严格的筛(shai)选与(yu)评定后,周海(hai)滨脱颖(ying)而出,成为2010年年龄段U15国足新任主教练的主要人选。与(yu)此同(tong)时,该队曾经的教练团队牵头人大卫则(ze)成为(wei)2011年(nian)龄段U14国足新帅的主要人(ren)选。

不得不说,两个人选浮出水面实际也反映出中国足(zu)协当下为国(guo)字号男足低龄梯(ti)队选帅(shuai)的某种思路。受原2008年(nian)龄段U17国足日本籍主帅上村(cun)健(jian)一(yi)执教不力(li)等客观因素影响,足协在上述两支国字号梯队选帅的问题上不(bu)再一味迷信外教。

周海滨作为新一(yi)代本土年轻球员,在获得职业级教(jiao)练员认证资格前并没(mei)有过早地投身职业俱乐部一线队(dui)执教工作,而是从基层青少年梯队执教工作起步,一点点积累经验,并最终取得上述成绩的,其踏实的工作作风以及孜孜以求的上进态度都是中国足协所(suo)看(kan)重的。

至于大卫,中国足协或许看重的是他此(ci)前在U15国足执教(jiao)过程中表(biao)现出的良好的业务能力以及工(gong)作态度。虽然两支国(guo)字号球队的组队目标分别是冲击2027、2028两届U17亚洲杯(bei),但事实上在国字号各队发展历程中,人员互通互(hu)融早已(yi)成(cheng)为常态。2011年龄段的尖子球员就有可能被补充到2010年龄段(duan)球队之中。此外,像(xiang)2003年龄段U22国足实际也吸纳了诸如王钰栋、蒯纪(ji)闻、刘诚宇等低龄(ling)球员。

因此上述两支国少队的组队本就(jiu)不应被(bei)割裂开来(lai),足协同时组织两队主帅(shuai)选聘(pin)工作,实际也为了(le)加强(qiang)两(liang)队间彼此的交流,拥有过留洋经历(li)的周海滨从球员时代就善于向外教学习,与(yu)他们沟通(tong),因此两人(ren)一(yi)旦最终上任,那么(me)相互间(jian)的业务沟通、相(xiang)互学习与(yu)支持也会比较频繁。

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